В данном резюме я не буду углубляться в исследовании причин моего выбора стать профессионалом в области управления проектами, оставлю это за гранью известного. А также не буду касаться организационных мероприятий по самому экзамену, благо есть PMP® Handbook и больше количество отзывов в интернете.
Небольшое отступление. Весной далекого 2014 года я узнал о существовании целого Учения управлению проектами (Свод знаний PMBOK® PMI®) одноимённого американского института. Познакомил меня с этим «кружком» профессионалов Евгений Хрянин, на тот момент имеющий степень PMP®. С этого момента я начал собирать информацию в рамках теории управления процессами, параллельно знакомясь с отзывами уже сдавших этот экзамен. По мере погружения я стал убеждаться в необходимости сдачи экзамена на эту степень.
Этап самообучения продолжался долго – был прочитан PMBOK® и шестое издание Риты Малкахи, с прохождением тестов после каждой главы ее книги. Но этого оказалось мало – я не смог выйти на уровень выше 60% (для себя наметил цель – не менее 85%, чтобы гарантировать успешную сдачу настоящего экзамена). И в этот момент стал рассматривать варианты улучшения качества своего обучения путем небезызвестных очных групповых курсов одного из центров подготовки к такому экзамену.
Опять отступление. Когда-то, во время постижения силы катания на сноуборде, я опробовал оба варианта обучения – в группе начинающих сноубордистов и индивидуально, с персональным тренером. Скажу сразу, в итоге второй вариант выигрывает по всем пунктам.
Так и с PMI – начал изучать вопрос привлечения персонального тренера к своей подготовке. Изучив несколько вариантов, взвесив все за и против, принял решение обратиться за помощью к профессиональному тренеру, Савину Анатолию, PMP®. Интернет подробно рассказал о его богатом опыте успешной подготовки свыше дюжины PMP®, поэтому особо долго думать я не стал. Кстати, изначально привлек мое внимание к Анатолию раздел его ресурса с материалами по организации документооборота проекта – pmdoc.ru. Замечу, это единственный в России ресурс по тематике проектного документооборота. И, так как эта тема была мне близка, я стал с огромным удовольствием изучать представленные шаблоны и видео инструкции по их заполнению. Можно смело назвать это дополнительным источником знаний для меня, так как вскользь упомянутые в PMBOK® ключевые документы проекта подробно раскрыты на данном ресурсе.
Анатолий принял мое предложение о сотрудничестве, и мы быстро согласовали все условия. С этого момента четыре последующих месяца я выделяю как официальную подготовку, т.к. по завершении которой были присвоены соответствующие сертификаты класса E с зачислением необходимых 35 «контактных часов».
В первые дни Анатолий представил программу моей подготовки, календарный график которой я, воодушевившись, распечатал и развесил на стене позади дивана. Скажу сразу, по мере прохождения программы с зарабатыванием «контактных часов», пришлось два раза скорректировать саму программу и график, добавив дополнительный блоки по теоретической части и по практической. На протяжении всего курса подготовки я постоянно генерировал вопросы, и Анатолий Савин скрупулёзно и методично разжёвывал ответы на них. Такой согласованный подход к работе над моими ошибками принес положительные плоды и помог мне подойти подготовленным к началу финишного этапа обучения.
Основную часть тестирования в рамках подготовки я провел на knowledgemap.pm, где мог при помощи «карты знаний» следить за своим прогрессом. Это очень удобно, карта знаний корректируется в режиме реального времени, по мере прохождения тестов, и легко помогает определить слабые места и пробелы в знаниях.
На финальном этапе я проявил чрезмерную (как могу судить уже после экзамена) неуверенность в своих силах, и решил попробовать иные варианты тестов. Выбор пал на ресурс ampm.by автора Алексея Минкевича, где в разделе экзамены можно потренироваться в тестировании. Скажу сразу, тесты обоих авторов не являются точной копией официального тестирования, но очень близки к нему. К тому же они различаются между собой, что позволяет использовать их в дополнении друг к другу.
В общем, к экзамену я подошел с показателем 82% на ресурсе knowledgemap.pm. Честно скажу, меня это пугало и отнимало уверенность, т.к. я понимал, что на экзамене будет ниже, и я могу не влезть в условные 70%.
Последние четыре дня до экзамена я не прикасался ни к тестам, ни к теоретическим материалам. На всё забил и отдыхал – нужно было «освежить» голову.
Сам экзамен проходил в очень спокойной обстановке и полной тишине, сдающих было мало, сдавших, как я понял, еще меньше. Итог – у меня 2 оценки «Proficient» и 3 – «Moderately Proficient».
Резюме. Подготовка к экзамену отняла очень много сил и времени, мне тяжело давались запоминание инструментария и идентификация процессов. С точки зрения подготовки существенный и решающий вклад внесло мое сотрудничество с Анатолием, постоянное и качественное разъяснение пропускаемой через себя информации принесло долгожданные плоды.
С уважением всех.